GUIA #3 CIENCIAS SOCIALES GRADO 9° JORNADA MAÑANA

 

         GUIA No 3   AREA  CIENCIAS SOCIALES      PRIMER PERIODO 2021                  

INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARTOLOME LOBO GUERRERO
ÁREA:  CIENCIAS SOCIALES
DOCENTES	LUCIO BOLAÑOS   Y CLARENA COBO		GRADOS: 9.1, 9.2  , 9.3 Y 9.4 MAÑANA Y TARDE RESPECTIVAMENTE
FECHAS:	RECIBIDA		ENTREGA: 5 de Abril 2021
TEMAS:	INFLUENCIA DE LA RELIGIÓN CATÓLICA EN LA VIDA SOCIAL Y FAMILIAR EN COLOMBIA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX
NOMBRE DEL ESTUDIANTE		GRADO :   9:

 

 

OBJETIVOS

1.       Analizar la influencia de la  Religión Católica en la vida social y familiar en Colombia a principios del siglo XX.

2.       Reconocer la injerencia de la Religión en las costumbres sociales de principio del Siglo XX.

3.       Establecer los factores que contribuyeron para la presencia de una sociedad rígidamente estratificada a inicios del Siglo XX.

4.       Identificar el proceso de aparición de nuevos actores sociales en Colombia a comienzos del Siglo XX.

5.       Identificar las causas que produjeron los movimientos campesinos e indígenas en las primeras décadas del Siglo XX.

6.       Establecer las consecuencias en la población colombiana derivadas de las relaciones campesino-patronales.

7.       Conocer las características generales  de Colombia como un país rural.

 

INTRODUCCION

La iglesia católica proclama que la vida humana es sagrada y que la dignidad de la persona es la base de una visión moral para la sociedad. Este es el fundamento de todos los principios de nuestra doctrina social.

La doctrina católica nos llamas siempre a  hacer  todo lo posible para evitar contra tiempos entre los seres humanos. La enseñanza de la religión fomentaba valores y virtudes sociales como el esfuerzo, el orden, el trabajo, el respeto, la disciplina y la obediencia por lo que cumplía un rol fundamental en la formación del ser humano.

 

QUE VOY A APRENDER

Qué a pesar de los cambios sociales, políticos y económicos qué Colombia ha tenido  a través de la historia , Colombia siempre ha tenido a la Religión sobre todo la Católica como la pionera para dar sus enseñanzas  sobre la bondad de un todopoderoso que bendiga al país en todas sus manifestaciones.

 

CON QUE VOY A APRENDER    (CONTENIDOS)

“La República cumple el deber de reconocer de una manera explícita la divina autoridad social de Jesucristo, y de agradecerle los beneficios que de Él ha recibido, y así lo hace por medio de la presente ley. En testimonio de este reconocimiento, y como símbolo de la gratitud nacional, y para  perpetuar la memoria de ese acto del Congreso, con el cual se expresa el sentimiento más firme y profundo de los pueblos de Colombia, se erigirá un monumento que previo acuerdo con la autoridad eclesiástica, será colocado en la Catedral de Bogotá”.

Ley 26 de Noviembre de 1898.

 

LA FAMILIA COMO UNIDAD SOCIAL

Las familias de principios del  Siglo XX mantenían por tradición  una organización interna casi inviolable, la mayor autoridad en el hogar era el hombre, luego seguía la mujer  y por último los hijos e hijas; niños y niñas debía obedecer  a los mayores sin preguntar ni responder mucho menos sobre ninguna cuestión, no era permitido asistir a conversaciones de mayores, ni opinar a la hora de los alimentos, tampoco de retirarse de la mesa hasta que las personas mayores lo indicaran. Por lo general el papel del hombre era el de conseguir fuera de la casa el sustento y la mujer se encargaba de la administración de los recursos del hogar y de la educación de los hijos e hijas.

En los primeros años del Siglo XX era impensable qué una mujer fuera profesional, menos aún  que una mujer ocupara un cargo de gobierno, se consideraba qué lo mejor para un hombre y una mujer era unirse obedeciendo los principios de la religión católica, aunque en algunos sectores de la población, convivían en unión libre, una separación matrimonial  era inaudito, toda vez que significaba una falta contra el mandato de DIOS.

 

UNA SOCIEDAD RIGIDAMENTE ESTRATIFICADA

La sociedad a principio del Siglo XX permanecía férreamente dividida de acuerdo con la condición social de las personas. Tanto en los campos como en las ciudades existían personas con mayor poder  y mando qué otras. La elite gubernamental vivía por lo general en grandes casa, ya sea fuera de la ciudad o en el campo con un grupo de sirvientes.

Los sirviente en la mayoría de los casos, vivían en las propiedades de sus patrones junto con sus familias, existían entonces, en las grandes mansiones  o haciendas, una jerarquía encabezada por el hombre dueño  de la propiedad , encargado de los negocios y del gobierno, ocupaba altos cargos del Estado, luego seguían la señora de la casa , encargada de la administración del hogar y del trabajo delos sirvientes, de que las criadas educaran bien a sus hijos e hijas y de mediar en los conflictos domésticos,  seguían  en orden de autoridad los hijos, luego las hijas de los dueños de la casa, finalmente los sirvientes encargados de mandar a los demás. En muchos casos, la intimidad de las familias de los sirvientes era invadida por los patrones, quienes creían tener el derecho de decidir sobre la vida de sus criados, criadas o sirvientes. Los matrimonios regularmente se daban entre personas de la misma condición social, con ello, las familias pudientes mantenían su hegemonía cuando sus hijos e hijas crecían, los hijos e hijas de los sirvientes heredaban la condición de sus padres.

 

NUEVOS ACTORES SOCIALES

Existía en la sociedad de principios del siglo XX, un grupo social que no era patrones ni sirvientes y se dedicaba a diversos oficios, como la artesanía, la sastrería, la zapatería, la platería, la ornamentación, los tejidos; se localizaban principalmente en las ciudades y pueblos, constituían grupos de trabajo, parecidos a las actuales microempresas en las que tenían participación, activa  todos los miembros de la familia. Muy lentamente se venía desarrollando  la industria y paralelamente, surgía la clase obrera con otros problemas diferentes, surgía también el gremio de comerciantes, estos se  distinguían entre los que iban de pueblo en pueblo  intercambiando mercancías y los ricos intermediarios que comerciaban con el exterior algunos productos del país.

 

LA SITUACION DEL CAMPESINADO EN LOS PRIMEROS AÑOS DEL SIGLO XX

 

La producción fundamental del país era agrícola, complementada con la extracción de minerales y otras materias primas, que iban a parar a los mercados internacionales, los productos que se podía fabricar artesanalmente eran elaborados con muy poca maquinaria, el resto de productos de consumo procedían del extranjero, especialmente de Europa. La mayor parte de la población se encontraba en las cordilleras  y en el litoral caribe,  predominaban las grandes haciendas propiedad generalmente de las mismas familias de criollos que habían tenido el poder desde la independencia, descendientes de españoles que tomaron el poder sobre las tierras americanas.

 

LA VIDA CAMPESINA EN LAS GRANDES HACIENDAS

Los propietarios de las haciendas amasaban grandes fortunas con la producción de sus fincas, gracias a sus mayordomos, quienes les rendían cuentas sobre las riquezas de sus territorios.. Eran personajes que aparte de sus labores administrativas de hacienda, se dedicaban al gobierno, a comandar cualquiera de las guerras civiles o a detentar los cargos eclesiásticos. El sistema de contratación de mano de obra, sobre todo en las primeras décadas del Siglo XX, se efectuaba por el sistema de arrendamiento, que consistía en otorgar a la familia campesina contratada una pequeña parcela para cultivar sus productos de “pan coger”, a cambio de trabajar en las tierras del patrón, cinco o seis días, durante doce horas diarias. En muchas ocasiones al campesinado le era prohibido sembrar a aquello que producía la hacienda, productos que vendían en las ciudades (café, azúcar, tabaco, cacao, etc.) El café era exportado a los mercados extranjeros, tanto la producción como el comercio eran precarios, los transportes en su mayoría se efectuaba a lomo de mulas, atravesando los caminos construidos por los indígenas siglos  atrás y por algunas trochas que hubiese dejado  el imperio colonial español, la vía principal de comunicación, el río Magdalena ya empezaba a presentar problemas de navegación debido al descuido de sus riberas, a la tala indiscriminada de especies maderables que protegían a su caudal.

 

EL CAMPESINADO Y LA TIERRA

Con el sistema de arrendamientos, el dinero que podía conseguir provenía de la venta de los pocos productos que le sobraban de su pequeña parcela en la plaza de mercado de su pueblo.

Aparte de ello, adquiría una deuda con su patrón, por una cuota que se le imponía  por la producción  de la hacienda. Tal situación le obligaba a permanecer en la hacienda por tiempo indefinido; algunas veces sus hijos e hijas heredaban el contrato con los hijos e hijas de los patrones. Era ilícito  par el campesino y sum familia irse por su propia voluntad de la hacienda, campesinos y campesinas que no cumplían  con su obligación sufrían torturas, cárcel o grandes multas. La policía y los alcaldes actuaban en favor de los hacendados, su mundo era únicamente la hacienda y algún pueblo cercano. Cuando los hacendados deseaban deshacerse de alguna familia campesina, le pedían la parcela, sin considerar su antigüedad, o cuantas generaciones  llevara dicha familia viviendo allí; algunos patrones junto con campesinos fieles, incendiaban las casas  de los campesinos que querían expulsar de la hacienda, y les pagaban muy poco o nada por las “mejoras”, es decir, por los sembrados  que tenían en su parcela. Muchos de estos campesinos  u otros que lograban salir de las haciendas por sus propios medios  fueron los que comenzaron a colonizar tierras baldías  convirtiéndose en pequeños propietarios, particularmente en lo que hoy se conoce como “a zona cafetera”.

 

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

1.       Según la Ley 26  de Noviembre de 1828: ¿Cuál ha sido la influencia de la  Religión Católica en la vida de la sociedad colombiana?

2.       Cómo publicarías en un periódico la influencia de la Religión Católica  en la actualidad en la vida de los colombianos

3.       Qué semejanzas y diferencias encuentras entre la sociedad colombiana de principios del siglo XX y la sociedad del presente siglo?

4.       Elabora una pirámide social sobre la sociedad rígidamente estratificada.

5.       Menciona los medios o recursos que existen hoy en día, para qué las personas cambien la posición socio-económica que han heredado de sus padres?

6.       A principios del siglo XX, se creía que los hijos e hijas podían representar un aumento en la riqueza familiar? Porque?

7.       Pregunta a tus padres en qué consiste el sistema de “pan coger “utilizado por los campesinos.

8.        Consulta sobre el movimiento  Quintín Lame y los conflictos  por la tenencia de la tierra en  los años 20.

9.       Consultar las características de la Huelga  de la United Fruit Company y  de los gobiernos de 1898-1930 en Colombia.

10.   Consultar la biografía de los siguientes pensadores: Platón, Aristóteles, Nicolás Maquiavelo, Thomas Hobbes.

11.   Características del Renacimiento y la Burguesía.

 

COMO SE QUE APRENDI

 

1 Escribe un comentario sobre la libertad de culto que existe en Colombia.

2 Elabora un mapa conceptual sobre los aportes de cada uno de los pensadores que consultaste.

 

Recuerda que el desarrollo de la presente guía lo debes enviar a los siguientes correos:

 

d.blg.lucio.bolanos@cali.edu.co

luciof_01@hotmail.com